ニシモリ　アキコ   NISHIMORI Akiko   西森　章子    所属   広島修道大学  人文学部    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2003/07
形態種別	その他の研究業績
標題	「評価イコール通知表」という考え方からどう抜け出して、授業と評価を一体とするのか・小学校編
執筆形態	共同
掲載誌名	総合教育技術７月号
掲載区分	国内
出版社・発行元	小学館
巻・号・頁	26-31頁
頁数	6
著者・共著者	西森章子、加藤明、南山晃生、野田健司
概要	「全国聞き取り調査」の結果を踏まえ、評価研究者（加藤明氏）、小学校教諭（南山晃生氏、野田健司氏）と議論した際の談話記録をまとめたものである。学校教育現場における教師の指導力の低下、学校間連携の難しさ、教育評価概念に対する理解の不十分さ、などが論点として示された。