ミヤザキ　ヤスコ   MIYAZAKI Yasuko   宮崎　康子    所属   広島修道大学  人文学部    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2019/01
形態種別	学術論文
査読	査読有り
標題	教えることと学ぶことのあいだを考える
執筆形態	単著
掲載誌名	東アジア教育研究
掲載区分	国内
出版社・発行元	一般社団法人 東アジア教育研究所
巻・号・頁	(7),1-25頁
概要	「子ども」という概念の発見や近代学校教育制度の誕生を大きな契機に「教えること（教授）」と「学ぶこと（学習）」のあいだで揺れてきた教育観の変遷として確認し、次に「子どもの自発的な学び」という教育思想の理想と実践の葛藤について考察し、最後に「教えること」と「学ぶこと」の繋がりについて、アクティブラーニング的教育実践例における「能動的学習」という概念の矛盾を議論し、学習者の学びの場に寄り添う者としての教師は何を教え、何を教えないのか、という観点から考察した。