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HOY, Keith C.
Department Hiroshima shudo University The Faculty of Global and Community Studies Position Professor |
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| Language | Japanese |
| Publication Date | 2006/12 |
| Type | Articles |
| Title | ゲームを通して指導する英語クラスの概要 |
| Contribution Type | Single-Authored Publication |
| Journal Type | Japan |
| Volume, Issue, Pages | 71-86頁 |
| Number of pages | 16 |
| Details | EFL子供教室での英語指導にゲームを取り入れることの効果を考察する。ゲームを取り入れることの理論的な意義は、子供主体で子供からの発信を中心に英語を学ばせるところにある。教師は子供の発達段階を考慮し、その発達段階にあった多様な言葉を学習できるようなゲームを授業に採用しなくてはいけない。そうすれば、子供の授業への意欲や興奮を高く保つことができる。 |