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HOY, Keith C.
Department Hiroshima shudo University The Faculty of Global and Community Studies Position Professor |
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| Language | Japanese |
| Publication Date | 1996/07 |
| Type | Articles |
| Title | 巧みに構成されたパラグラフを書くために：日本人学生を対象としたケーススタディ |
| Contribution Type | Single-Authored Publication |
| Journal Type | Japan |
| Details | カナダ国際大学における3ヶ月間の英文構成講義の有効性と受容性についての研究論文。78人の日本人受講生(大学一年生)を対象に、3ヶ月間の集中講義終了後の英文構成の上達度、学生からの所見、教員からの所見、の三視点より、同講義の有効性と受容性を調査研究している。結果として、ある一定の文章構成能力の上達は成果として挙げられたものの、学生の全般的な言語能力の低さや期間の短さ、解説的な記述表現の未熟さが問題点として残った。 |