トデ　トモコ   TODE Tomoko   戸出　朋子    所属   広島修道大学  人文学部    職種   教授
発表年月日	2002/08
発表テーマ	日本人中学生における英語進行形の学習段階に関する研究：Processability Theoryを基に
会議名	全国英語教育学会神戸研究大会 第28回全国英語教育学会神戸研究大会
学会区分	全国学会
発表形式	口頭（一般）
単独共同区分	単独
概要	日本人中学生が英語進行形の学習の際にたどる学習段階を、Pienemannが主張するProcessability Theoryに基づいて明らかにした研究を発表した｡分析の結果、進行形の学習には、（1）進行の意味の同定、（2）形態素ingの学習、（3）助動詞beの学習、（4）助動詞beの倒置という階層が存在することが明らかになった｡そして、中学生の多くは助動詞beの学習ができていないことが明らかになった｡