スミダ　スガタ   SUMIDA Sugata   隅田　姿    所属   広島修道大学  国際コミュニティ学部    職種   准教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2018/03
形態種別	学術論文
標題	Educational Aid Meeting Grassroots Needs:Insights from Teachers’ Help-Seeking in Mozambique
執筆形態	単著
掲載誌名	博士論文
掲載区分	国内
出版社・発行元	広島大学
概要	途上国に対する教育援助の既存研究では、被援助者がどのような援助を必要としているのかに焦点があたり、どのように援助を求めているのかについてはほとんど解明されていない。本研究では援助要請理論を援用し、そのプロセスの解明を試みた。事例としてモザンビークの教員を対象とし、現地調査による混合調査アプローチ（インタビューを使った質的調査と質問票を使った量的調査）を用いた。分析・考察の結果、モザンビークの教員の援助要請を、自尊心の高さ、被援助経験の有無、援助から得られる利益への期待など９段階からなるプロセスモデルとして提示した。