ニシモリ　アキコ   NISHIMORI Akiko   西森　章子    所属   広島修道大学  人文学部    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2018/11
形態種別	学術論文
査読	査読有り
標題	主張を支える根拠産出トレーニングの開発
執筆形態	共著
掲載誌名	読書科学
掲載区分	国内
出版社・発行元	日本読書学会
巻・号・頁	60(4),215-229頁
頁数	15
著者・共著者	◎西森章子・三宮真智子
概要	本研究の目的は，「根拠を考える力」を促進する「根拠産出トレーニング」を開発し，青年期の学習者を対象に，その効果を検討することであった。 　予備的検討を経て，高校生158 名を対象とした実験の結果，根拠産出トレーニングを経験した場合（学習群）は，トレーニングを経験しない場合（非学習群）と比べて，産出する根拠数に伸びが見られること，根拠を考える際の視点が多様化することが示された。また学習群において，「根拠を産出する際の視点」など，自らの「考えること」へのメタ認知的気づきが促される可能性が示された。
DOI	https://doi.org/10.19011/sor.60.4_215
ISSN	0387-284 X