トデ　トモコ   TODE Tomoko   戸出　朋子    所属   広島修道大学  人文学部    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2026/03
形態種別	学術論文
標題	留学生との交流授業におけるトランスランゲージングー言語的不安定や言語意識は変化するか―
執筆形態	単著
掲載誌名	広島修大論集
掲載区分	国内
巻・号・頁	128,1-16頁
頁数	16
担当範囲	全般
著者・共著者	◎戸出朋子
概要	トランスランゲージング教育（translanguaging pedagogy）は，バイリンガル話者が言語の境に囚われず，自分のもつ多様な言語レパートリーや意味資源を駆使して他者と歩み寄りながら意味づけをして学び合う教育で，モノリンガリズムからくる欠損イデオロギー（deficit ideology）からの脱却を主眼とする。本実践研究では，大学の言語教育に関する科目の中で英語を専攻する学生と留学生がトランスランゲージングを実践した。質問紙で言語的不安定を測定してコース開始時から終了時にかけての変化を分析した。また，各講義の後に学生に書かせたリフレクションに表されている言語意識（language awareness）を分析し，トランスランゲージングや言語的不安定との関係を論じた。