キムラ　カズミ   KIMURA Kazumi   木村　和美    所属   広島修道大学  人文学部    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2020/02
形態種別	学術論文
標題	道徳科教科書にみるジェンダー・メッセージ─教材「ブラッドレーのせいきゅう書」に着目して─
執筆形態	単著
掲載誌名	広島修大論集
掲載区分	国内
出版社・発行元	広島修道大学
巻・号・頁	60(2),57-69頁
頁数	13
概要	道徳科では、教科書が使用される。教科書は教科の主たる教材であり、教科書を中心に授業は構成されるため、「隠れたカリキュラム」として作用することが明らかになっている。これまでに、ジェンダーの視点から各教科の教科書について分析が行われている。新たに作成された道徳科教科書についても、内容の検討が必要であると考える。本稿では、ジェンダーの視点から道徳科教科書の内容を分析し、道徳科教科書に含まれるジェンダー・メッセージを明らかにした。