イトウ　カヨコ   ITO Kayoko   伊藤　賀与子    所属   広島修道大学  国際コミュニティ学部    職種   留学生教育担当契約教員（講師）
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2022/10
形態種別	学術論文
査読	査読有り
標題	中国人上級日本語学習者の講義聴解に及ぼす聴解前教示の効果―説明予期・説明産出教示を操作した実験的検討―
執筆形態	単著
掲載誌名	広島大学大学院　教育学研究科　博士論文
掲載区分	国内
概要	本研究では，中国語を母語とする日本語学習者が，第二言語としての日本語による講義を聴く際に，講義内容に対する説明予期・説明産出が，講義内容の理解表象の形成，及び自己理解の評定を促進するか否かを検討した。