オカダ　アズサ   OKADA Azusa   岡田　あずさ    所属   広島修道大学  経済科学部    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2002/04
形態種別	学術論文
査読	査読有り
標題	英語のプロソディー指導におけるシャドウイングの有効性
執筆形態	単著
掲載誌名	つくば国際大学研究紀要
巻・号・頁	(第8号),pp.117-129頁
概要	同時通訳者の練習方法として知られる シャドウイングを用いた英語指導の結 果を、音響音声学的に分析、考察した。 シャドウイングには用いなかった対話文 を音読させた音声を指導の前後で比較 した結果、指導後の発話には、(1) 発話 （音読）速度の大幅な改善が認められ たことに加えて、(2) イントネーション、 (3) リズムの面においても英語らしい特 徴が観察された。発話速度の増加は、 シャドウイング練習が文字と音声の結 びつきを強化させるのに有効であること を示唆するものである。