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タニグチ ナオタカ
TANIGUCHI Naotaka 谷口 直隆 所属 広島修道大学 人文学部 職種 准教授 |
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| 発表年月日 | 2017/03/25 |
| 発表テーマ | メタコミュニケーションと人形劇 |
| 会議名 | 第4回「教師教育と演劇的手法」研究会 |
| 主催者 | 北海道教育大学(HATOプロジェクト) |
| 学会区分 | 国際的な研究会・シンポジウム等 |
| 発表形式 | 口頭(一般) |
| 単独共同区分 | 単独 |
| 開催地名 | 大阪教育大学 |
| 概要 | コミュニケーション教育の方法として演劇的手法が用いられることが多い。演劇的手法は学校教育カリキュラムに「ドラマ科」などの明確な教科を持たない日本の学校教育場面において、学習者の心理的負担が大きいことを指摘した。その上で、「身体性」を下げ、心理的負担を軽減しながらコミュニケーションのメタ的な学習が行える方法として人形劇を提案した。人形劇については、担当科目「保育内容研究」での学生の学習や行動変容について報告している。 |