オガワ　チカコ   OGAWA Chikako   小河　智佳子    所属   広島修道大学  経済科学部    職種   情報教育担当契約教員（講師）
発表年月日	2026/08/19
発表テーマ	文系学生を対象とした高等学校情報科の知識習得における経年比較
会議名	コンピュータ利用教育学会（CIEC）2026PCカンファレンス
学会区分	全国学会
発表形式	口頭（一般）
単独共同区分	単独
発表者・共同発表者	小河 智佳子
概要	文系学生の高等学校での情報科の知識習得状況を探るため、2024年度から2026年度まで3回実施した「情報Ⅰ」の重要語句を用いた理解度調査を経年比較した。学習指導要領における「情報の科学的な理解」に基づいた知識分類別の分析では、平均値が年々増加している傾向や、理解度が高い語句が増え低い語句が減っている傾向がみられたため、全体的に知識習得の底上げがされ、学生の理解度が高くなっていることが考えられることを示した。一方で、点数分布では、約25%の学生が「1点以上2点未満」であることから、大学の授業では基礎を補う必要もあると考えられることを報告した。