タケイ　ミツコ   TAKEI Mitsuko   竹井　光子    所属   広島修道大学  国際コミュニティ学部    職種   教授
発表年月日	2018/08/22
発表テーマ	国際共修カリキュラム（相手言語接触場面）における母語話者の意識と役割
会議名	カナダ日本語教育振興会2018年度年次大会
主催者	カナダ日本語教育振興会
学会区分	国際学会
発表形式	口頭（一般）
単独共同区分	共同
開催地名	Huron University College, London, Ontario
発表者・共同発表者	竹井光子・吉田悦子
概要	本発表では，PBL型国際共修授業における言語使用に近い疑似的場面（課題解決型三人会話）を設定して収集した録音・録画データ（留学生2名＋日本人学生1名，留学生3名，日本人学生3名の各設定につき2グループの計6グループ分）を用いて場面ごとの特徴の抽出と整理を試みた。同データを用い，スピーチスタイル（下條 2018），疑問表現（藤原 2018），提案（渡辺 2018）の視点から分析を行った先行研究を土台としつつ，聞き手行動にも着目する。特に，相手言語接触場面に参加した2名の母語話者の意識，姿勢，役割に焦点を当てることで，留学生（日本語学習者）にとっての国際共修の意義や効果について考察した。