トミタ　トシユキ   TOMITA Toshiyuki   冨田　俊幸    所属   広島修道大学  人間環境学部    職種   教授
発表年月日	2017/10/01
発表テーマ	「児童の興味・関心を高める多様な導入の工夫－小学校６年「土地のつくりと変化」の学習を通して－」
会議名	日本理科教育学会第46回関東支部大会　埼玉大学
概要	ハワード・ガードナーの多重知能理論に基づいて多様な学習の導入を行い、児童の興味・関心について調査した。単元は小学6年生の土地の作りと変化である。児童の多重知能と学習内容の興味・関心には、関連が確認された。文章に関心がある児童は文章による説明、数字に関心がある児童は地震のマグニチュードや震度である。