ヒグチ　カズヒコ   HIGUCHI Kazuhiko   樋口　和彦    所属   広島修道大学  人文学部    職種   教授
発表年月日	2022/09/17
発表テーマ	重度・重複障害児の学習とは？（7）
会議名	日本特殊教育学会第60回大会
主催者	日本特殊教育学会
学会区分	全国学会
発表形式	シンポジウム・ワークショップ パネル（公募）
単独共同区分	共同
開催地名	筑波大学
発表者・共同発表者	樋口和彦、平田香奈子、石川ゆず、河原周作、伊藤心、渡邉正人、藤川志つ子、三木由美子
概要	樋口（2018, 2021）は、重度・重複障害児の学習成立の条件として、➀対人関係の成立、②能動的に取りくめる学習内容の選定、③障害の特性に配慮した活動の場の設定を挙げた。先行研究では、➀に関する研究は多く存在したが、②と③についての取り組みは非常に少なかった。そこで、本シンポジウムでは②学習内容と③活動の場について、子どもの事例を通して検討した。