フジカワ タクヤ   FUJIKAWA Takuya   藤川　卓也    所属   広島修道大学  健康科学部    職種   准教授
期間	2025/07～
タイトル	広島平和記念資料館の平和学習展示に係るヒアリング
種別	調査
役割	インタビュアー
主催者・発行元	広島平和記念資料館学芸展示課
場所・掲載箇所	広島平和記念資料館
対象	小学生,中学生,高校生,社会人・一般
概要	広島平和記念資料館における，子ども展示を考えるにあたって，トラウマに配慮した展示にする必要性がある。そこで，既存の展示が子どもに与える影響について心理的な視点からインタビュー調査を行った。