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前年度の点検・評価項目
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●１．授業の方針や授業計画と実際の授業の内容及び授業目標の達成度
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ICTを活用し、学習者のニーズや学習レディネスの状況に沿った学習環境の構築を目指す。特に、知識の定着についてはICTを活用する。
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●２．（１）教育内容・方法の工夫
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Moodleなどの学習者の利便性を考慮した教材の開発を行った。また、授業では、グループワークなどの楽手者の主体性を重視した取り組みを実施した。
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●４．学生による本学の授業評価アンケートの実施、分析、結果の活用状況
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授業評価アンケートを実施し、学習者のニーズや要望及び学習レディネスに考慮した授業に取り組んだ。
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●７．学生からの勉学（単位僅少学生への対応など）、生活、進路・就職などの相談への対応
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単位僅少学生への指導を実施した。またゼミ生を中心に進路及び就活への相談対応を行った。さらに、ITパスポートなどの情報系資格における
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●９．学生の課外活動に対する支援（本学のサークルの部長・顧問としての活動）
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サークル指導を行った。
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