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前年度の点検・評価項目
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●１．授業の方針や授業計画と実際の授業の内容及び授業目標の達成度
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シラバスの授業計画に明記した順序で講義を進めようとしたが、ムードルにあげた課題に対する学生の回答やコメントを踏まえると、シラバスの順序を入れ替えて行った方が理解度が深まると考えられたため、学生にシラバスの順序の入れ替えを行う旨の説明をし、講義を行った。また、成績評価基準については複数回にわたって講義の冒頭で説明し、その内容に従って行った。
授業方針・計画と実際の授業内容と目標はおおよそ達成されたと考えられる。
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●２．（１）教育内容・方法の工夫
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対面授業を実施するにあたり、教壇にアクリル板を設置して実施したため、板書がアクリル板で見えないことのないように、講義開始前にどの席でも見える板書位置を把握したうえで授業を進行した。映像資料が必要となる回をコロナ感染者数の少ない時期・学内レベルの低い時期に配置して映像資料を活用するよう工夫した。
コロナ感染症関連で欠席した学生対応の一つとして、毎回授業の冒頭で前回の講義の要約をし、学生の質問・疑問については講義内で追加の説明を行った。
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●４．学生による本学の授業評価アンケート（独自のものでも可）の実施、分析、結果の活用状況
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授業アンケートを実施し、講義内容に反映させた。
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●５．公開授業の実施状況
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応用社会学演習Ａ（応用）を公開したが、参観者はなかった。
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●７．学生からの勉学（単位僅少学生への対応など）、生活、進路・就職などの相談への対応
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単位僅少学生と面談をし、面談が困難な学生については電話で履修登録ならびに 生活指導を行った。また、その保護者には電話連絡をし、成績状況についての説明をした。大学生活における友人関係や就職活動ならびに大学院進学など今後の進路に悩む学生からの相談にはメール・電話・面談で対応した。一部の学生については、学生センターからの連絡を受け、その内容に応じて指導を行った。
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●９．学生の課外活動に対する支援（本学のサークルの部長・顧問としての活動）
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なし
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