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前年度(2025年度分)の点検・評価項目
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●１．授業の方針や授業計画と実際の授業の内容及び授業目標の達成度
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シラバスに明示したとおりに授業を行い、成績評価基準に沿って評価した。ほぼ達成できた。
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●２．（１）教育内容・方法の工夫
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商学部の学生向けに経済学を伝える時には、イメージが持ちやすいように「商学との関連」をできるだけ話すようにした。加えて、実際の企業や日常生活などの具体例を入れるようにした。また、授業で手を挙げることを躊躇する学生も多いことから、GoogleFormを使って「これまでの授業で不明点」を定期的に聞くようにした。
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●４．学生による本学の授業評価アンケートの実施、分析、結果の活用状況
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アンケートでの授業満足は概ね高いものの、少数ではあるが一部で満足できていない学生がいる。低学力層への強化の必要性を感じて対応している。一方で、授業内で「復習の時間（前週の解説）」をしていることへの評価は二分されている。低学力層への強化は、頑張っている学生へのやる気低下につながる可能性もあり、難しさを実感している。今後も試行錯誤していきたい。
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●５．授業公開の実施状況
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現代経済入門_01を公開し、参観者は2人だった。
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●７．学生からの勉学（単位僅少学生への対応など）、生活、進路・就職などの相談への対応
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ゼミ生・単位僅少学⽣などからの、⽣活面・学習面・進路面（就職活動含む）の相談に対応した。
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