広島修道大学教員情報

■ オフィスアワー

月曜日３限

■ 現在の専門分野

●専門分野
ドイツ語圏文学, ヨーロッパ文学, ドイツ語教授法
●キーワード
近代以降のドイツ語圏文学および文化、フランツ・カフカ、アントロポロギー、人間／動物像および身体観、第二外国語としてのドイツ語の語彙の学習法
●主な研究テーマ
1.	フランツ・カフカの動物物語
2.	ドイツ文学史／思想史におけるポストヒューマニズム的な萌芽
●共同研究・研究相談が可能な内容
1.	フランツ・カフカ、近代以降のヨーロッパにおける人間観

■ 学歴

1.	2004/04～2010/03	名古屋大学大学院文学研究科ドイツ文学専攻博士後期課程単位取得満期退学
2.	2010/12 (学位取得)	博士（文学）文博第二八五号

■ 所属学会

1.	2009/05～	日本独文学会
2.	2010/04～	日本オーストリア文学会
3.	2014/04～	愛媛日独協会
4.	2014/04～	日本病跡学会
5.	2018/04～	日本オーストリア文学会
6.	2018/04～	∟ 編集委員会中国・四国地区幹事
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■ 職歴

1.	2005/04～2014/03	愛知工業大学非常勤講師
2.	2007/04～2010/08	愛知工業大学エクステンションセンター講師　※なお、留学期間（平成19年10月～平成20年9月）中は休職し、帰国後に復職した
3.	2009/04～2014/03	岐阜大学非常勤講師
4.	2009/04～2014/03	愛知淑徳大学非常勤講師
5.	2010/04～2011/03	名古屋大学大学院文学研究科博士研究員
6.	2010/04～2014/03	愛知大学非常勤講師
7.	2012/04～2015/03	名古屋市立大学大学院人間文化研究科研究員
8.	2014/04～2014/09	愛媛大学非常勤講師
9.	2014/04～2016/03	松山大学法学部特任准教授
10.	2015/10～2016/03	松山大学コミュニティ・カレッジ　初級ドイツ語講座講師
11.	2016/04～2018/03	広島修道大学人文学部助教
12.	2018/04～2020/03	広島修道大学人文学部准教授
13.	2020/04～	広島修道大学人文学部教授
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■ 研究課題・受託研究・科研費

1.	2016/04～2019/03	ポストヒューマニズム的な萌芽の解明―フランツ・カフカを中心に若手研究(B)
2.	2013/04～2015/03	人間は人工神となりうるか？―フロイトとカフカのアントロポロギー― 挑戦的萌芽研究

■ 著書・論文歴

1.	著書	『ドイツ語でチャレンジ　Viel Glück! ver. 3』（単著） 2023/02
2.	著書	『Viel Glück! ドイツ語でチャレンジ Ver. 2』（単著） 2021/03
3.	著書	『フィール・グリュック！－ドイツ語でチャレンジ』（単著） 2017/03
4.	著書	カフカ後期作品論集（共著） 2016/01
5.	著書	„Bildlichkeit und Schriftlichkeit in der deutschen Kultur zwischen Barock und Gegenwart. Mit aktuellen Ansätzen aus der Kultur-wissenschaft und der Literatur“ (Studienreihe der Japanischen Gesellschaft für Germanistik) （共著） 2015/05
6.	著書	カフカの動物物語　〈檻〉に囚われた生（単著） 2015/03
7.	著書	『フロイトの彼岸―精神分析、文学、思想』（日本独文学会研究叢書）（共著） 2014/10
8.	著書	交響するコスモス　下巻　脳科学・社会科学篇「ミクロコスモスから環境へ」（共著） 2010/03
9.	論文	文化の病いと＜人間＞獣－ニーチェ、フロイト、カフカ（単著） 2019/02
10.	論文	〈退化〉の孕む美とグロテスク―フランツ・カフカと中島敦の人間観／動物像（単著） 2017/02
11.	論文	身体像からよみとくカフカの人間観―ポストヒューマニズム的な萌芽（単著） 2016/03
12.	論文	カフカの『あるアカデミーへの報告』からよむ人間像―ロートペーターのミミクリの破綻と権力の複製性（単著） 2014/03
13.	論文	〈犬の知〉から語られるディスクール―フランツ・カフカの『ある犬の研究』（単著） 2013/03
14.	論文	生／性が否定的表象と結びつく時―フランツ・カフカの短篇をめぐって（単著） 2012/03
15.	論文	フランツ・カフカの＜動物物語＞における寓話性について（単著） 2011/01
16.	論文	フランツ・カフカの『あるアカデミーへの報告』について―文明的な生の周囲に＜檻＞が構築される過程― （単著） 2009/10
17.	論文	欲望される死への行程『巣穴』―挫折する「脱領域化」の試み（単著） 2007/10
18.	論文	フランツ・カフカの『審判』／『掟の前』―Kと田舎から来た男における罪のアナロギー― （単著） 2006/10
19.	論文	Fr. Kafkaの長編 „Der Verschollene“(„Amerika“) について―4, 5, 6章における構造的な対立要素（単著） 2006/02
20.	論文	Fr. Kafkaの長編 „Der Verschollene“(„Amerika“) について―作品に構造的な〈対立〉要素（単著） 2002/03
21.	その他	『君とわたしのような一匹の生き物』（単著） 2018/03
22.	その他	「語学／教養講義科目担当教員としての取り組み」（単著） 2017/11
23.	その他	平野嘉彦著『ボヘミアの〈儀式殺人〉フロイト・クラウス・カフカ』（単著） 2013/03
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■ 学会発表

1.	2023/03/29	カフカの短編小説「ポセイドン」、「巣穴」（カフカ研究会）
2.	2017/09/29	文化の病いと〈人間〉獣 ― ニーチェ、フロイト、カフカ（日本オーストリア文学会）
3.	2015/10	フランツ・カフカの人間観／身体像―ポストヒューマニズム的な萌芽（日本独文学会）
4.	2015/08	カフカの人間／身体像―ポストヒューマニズム的な萌芽（カフカ研究会）
5.	2015/07	アーレントの『人間の条件』―キリスト教的な善の活動（アーレント研究会）
6.	2015/03	Vermittlung von Lernstrategien: ein Aktionsforschungsprojekt mit Lernenden im zweiten Studienjahr（Das 20. DaF-Seminar(in Hayama)）
7.	2015/03	カフカの動物物語（カフカ研究会）
8.	2015/02	アーレントの『人間の条件』―ポリスと家族（アーレント研究会）
9.	2014/09	〈沈黙〉のうちに〈語ること〉―カフカ『ある犬の探究』（カフカ研究会）
10.	2014/07	〈歪んだ〉身体へと至るカフカのスケッチとテクストとのシーケンス（愛媛日独協会）
11.	2014/05	カフカにおける文字、スケッチ、身体（日本独文学会）
12.	2013/09	世界の破れ目と回帰する身体―フロイトとカフカ（日本独文学会）
13.	2012/06	フーコーのセミオ・テクノロギーと処罰される身体（ドイツ現代文化研究会）
14.	2011/07	生／性が否定的表象と結びつく時―フランツ・カフカの短篇小説をめぐって（日本独文学会東海支部）
15.	2010/05	フロイトの『ある幻想の未来』について（ドイツ現代文化研究会）
16.	2009/11	Die Bedeutung des Skurrilen bei Einzinger und in der österreichischen Literatur（20. SEMINAR ZUR ÖSTERREICH-ISCHEN GEGENWARTSLITERATUR(in Nozawa)）
17.	2009/11	フランツ・カフカの作品から読み解く社会的抑圧（抑制開示研究会）
18.	2009/10	「悪の増殖」と共に生きること―カフカの『あるアカデミーへの報告』における権力の問題（日本独文学会）
19.	2009/08	Sympathy with another living being as a possibility to bridge among dissociated environments: a theoretical study for a story by Franz Kafka（Sympathy with another living being as a possibility to bridge among dissociated environments: a theoretical study for a story by Franz Kafka）
20.	2009/07	フランツ・カフカの短編小説『あるアカデミーの報告』について―人間の生を囲む文明的な檻（日本独文学会東海支部）
21.	2009/06	フロイトの『文化への不満』Das Unbehagen in der Kulturについて（ドイツ現代文化研究会）
22.	2007/07	フランツ・カフカの断片『巣穴』―「音」から演繹される死への行程（日本独文学会東海支部）
23.	2005/12	『審判』の換喩としての『掟の前』―Kと田舎から来た男の罪にまつわる解釈（日本独文学会東海支部）
24.	2005/07	ベンヤミンのパサージュ論―「憂鬱」と空疎な絶望による詩的想像力（ドイツ現代文化研究会）
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■ 担当経験のある科目

1.	カフカと他者性（講義科目）（愛知県立芸術大学）
2.	ドイツ語（愛知工業大学、愛知淑徳大学、愛知大学、岐阜大学、愛媛大学、松山大学、広島修道大学）
3.	ドイツ語（会話中心）（愛知大学、松山大学）
4.	ドイツ文学（講義科目）（広島修道大学）
5.	教養講義（西洋文化論）（広島修道大学）
6.	言語と文化（広島修道大学）
7.	文化論（広島修道大学）
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■ 社会における活動

1.	2017/07	広島修道大学　学習支援センター主催講演会　「ドキュメンタリー・アワー」
2.	2017/06	（公開講座）「ドイツ文学」
3.	2016/10	（出張講義の依頼）愛知県立芸術大学：オムニバス講義「芸術と諸科学」

■ 教育上の能力

●教育方法の実践例
1.	2014/04～	グループワークとペアワーク（自律的学習）
2.	2016/09～	教養講義でのアクティヴラーニング
3.	2017/04/01～	外国語科目での「自己省察カード」を導入
4.	2018/04/01～	名札カードを用いた平常点の可視化
5.	2020/04/01～	遠隔授業の工夫
●作成した教科書、教材
1.	2005/04～	簡単なドイツ語作文の練習
2.	2014/04～	語彙の5分間トレーニング
3.	2019/12/01～	上級外国語（ドイツ語）　ドイツ語プレゼンテーション　ルーブリック
4.	2020/04/01～2021/03/31	『Viel Glück! Ver. 2 ドイツ語でチャレンジ』（第三書房）出版
●実務の経験を有する者についての特記事項
1.	2007/04～2010/08	愛知工業大学エクステンションセンター講師
2.	2014/07	愛媛日独協会での招待講演
3.	2015/09～2016/02	松山大学コミュニティカレッジ講師
4.	2016/10	愛知県立芸術大学での講義依頼
5.	2017/06/17～2017/07/01	広島修道大学オープンアカデミー　公開講座「ドイツ文学」6月17日、７月１日
6.	2017/10/14	国際シンポジウムでの翻訳（Das Symposium “Interkulturalität und Japan“ an der Nagoya Gakuin Universität）
●その他教育活動上特記すべき事項
1.	2016/04/01～	ドイツからの交換留学生の対応
2.	2016/04/01～	交換留学生の選考面接
3.	2016/04/01～	初修外国語（ドイツ語）のカリキュラム案出と非常勤講師の依頼
4.	2017/02～	留学予定者への週一回の補習とサポート
5.	2017/07/05	学習支援センター／ドキュメンタリー・アワーの実施
6.	2017/08/05～2017/08/11	ドイツ交換留学：アシャッフェンブルク大学への引率
7.	2018/09/14～	国際センターでの留学生相談室
8.	2020/08/01～2021/03/31	ドイツ語補習授業
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■ 開発した教材、教科書、参考書

1.	2019/12 ドイツ語プレゼンテーション　ルーブリック上級外国語（ドイツ語）単著・共著の別：単著
2.	2020/04 講義・授業における配布資料全担当科目単著・共著の別：単著
3.	2021/04 ドイツ語作文練習問題集外国語科目単著・共著の別：単著
4.	2022/04 講義用資料単著・共著の別：単著

■ 改善への取り組み

前年度の点検・評価項目
●１．授業の方針や授業計画と実際の授業の内容及び授業目標の達成度
授業の方針や計画は達成できた。シラバスに沿って成績評価を行った。
●２．（１）教育内容・方法の工夫
語学の授業ではペアワークやグループワークを多用して、学生が集中力を切らすことのないように気を付けている。また、学生が自らの学習状況について短く記載するカルテを毎回配布して、学生が自身で学びの振り返りができるように心がけている。いずれの授業でも、授業後に質問しやすいような雰囲気づくりを意識して質問に対応している。
●４．学生による本学の授業評価アンケート（独自のものでも可）の実施、分析、結果の活用状況
全科目でアンケートを実施して分析を行い、授業の改善に活用した。
●５．公開授業の実施状況
ドイツ語（20）の公開授業を実施したが、参観者はいなかった。
●７．学生からの勉学（単位僅少学生への対応など）、生活、進路・就職などの相談への対応
学生から相談があった際には、随時対応している。