■ 現在の専門分野
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●専門分野
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地域コミュニケーションデザイン, 都市環境デザイン, 建築意匠学, エリアマネジメント
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●キーワード
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地域コミュニケーションデザイン、空間デザイン、建築デザイン、都市環境デザイン、エリアマネジメント
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●主な研究テーマ
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1.
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合意形成や未来に関する対話の「場」の設え
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2.
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コミュニティ・ベースド・ラーニングにおける地域との互恵関係
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3.
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Cultivated Image Share法の方法論と有効性の検証
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4.
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エリアマネジメント団体の形成過程
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●共同研究・研究相談が可能な内容
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1.
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地域コミュニケーションデザイン、建築意匠学、建築設計学、都市環境デザイン、デザインワークショップ
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■ 学歴
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■ 所属学会
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■ 職歴
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1.
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2021/09～2022/03
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広島大学 非常勤講師
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2.
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2022/09～2023/03
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広島大学大学院 非常勤講師
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■ 研究課題・受託研究・科研費
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■ 著書・論文歴
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■ 学会発表
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■ 受賞学術賞
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■ 授業科目
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1.
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インターンシップＡ（セトラひろしま）
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2.
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インターンシップＡ（ハーストーリィプラス）
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3.
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グローカル・プロジェクトＡ
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4.
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グローカル・プロジェクトＢ
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5.
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グローカル・プロジェクト入門
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6.
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基礎演習
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7.
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社会教育実習
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8.
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政策研究Ⅷ（エリアマネジメント実践論）
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9.
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政策研究Ⅶ（地域デザイン論）
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10.
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政策研究演習Ⅶ（事例研究）
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11.
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政策研究演習Ⅷ（事例研究）
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12.
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生涯学習支援論Ⅱ
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13.
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卒業研究
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14.
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体験実践Ａ
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15.
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体験実践Ｂ
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16.
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体験実践論
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17.
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地域コミュニケーション
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18.
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地域デザイン論
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19.
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地域プロジェクトＡ
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5件表示
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全件表示(19件)
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■ 主要学科目
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■ 社会における活動
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■ 委員会・協会等
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■ 教育上の能力
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●教育に関する発表
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1.
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2018/01/20
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ポートランドからの学びと仕掛け -地域イノベーションコースの実践-
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2.
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2020/01
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地域イノベーションコースと国際コミュニティ学部の学び
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■ 教育に関する発表
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1.
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2021/09
グローカルな視点で街を見る
ひろしま協創高等学校
単著・共著の別：単独
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2.
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2020/09
グローカルな視点で街をみる
ひろしま協創高等学校
単著・共著の別：単独
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3.
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2020/01
地域イノベーションコースと国際コミュニティ学部の学び
広島県立観音高等学校
産業社会と人間
単著・共著の別：共同
小林、鍛治川
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4.
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2018/09
地域イノベーションコースについて
広島県立観音高等学校
単著・共著の別：共同
西本智詞、松石菜月、沖尾祥之
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5.
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2018/01
ポートランドからの学びと仕掛け -地域イノベーションコースの実践-
岡山大学地域総合研究センター、岡山大学全学教育・学生支援機構教育開発センター実践教育部門
ポートランドに学ぶ実践知教育 -コミュニティと教育機関の連携-
単著・共著の別：単独
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■ 開発した教材、教科書、参考書
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■ 展覧会・演奏会・競技会等
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1.
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2020～2020
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カミハチキテル - URBAN TRANSIT BAY
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2.
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2012～2012
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ひとつ屋根の家
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3.
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2011～2011
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BONHEUR
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4.
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2011～2011
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cona
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■ 改善への取り組み
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前年度の点検・評価項目
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●１．授業の方針や授業計画と実際の授業の内容及び授業目標の達成度
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シラバスに明示したとおりに授業を行い、成績評価基準に沿って評価した。
また結果的にオンラインと対面が組み合わさった授業もあったが、スムーズに対応し、授業目標を達成することができた。
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●２．（１）教育内容・方法の工夫
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オンライン授業においてもアクティブラーニングを取り入れることを心がけた。
オンデマンド型授業は動画の改善や更新を行い、学生にとって見やすく、理解しやすいものとなるように心がけた。
またオンラインと対面の切り替え時も授業への導入を注意し、スムーズに切り替えることができた。
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●３．（１）国際学会、国内学会、研究会等における発表など
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2021年度中国支部研究発表会にて司会を務めた。
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●４．学生による本学の授業評価アンケートの実施、分析、結果の活用状況
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学生による本学の授業評価アンケートを分析、活用した。数が少なかったためか新しい気づきは少なかったが、施した工夫を継続する形で活用した。
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●５．公開授業の実施状況
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ソーシャル・イノベーション論：参観者なし
体験実践論：参観者あり
とても参考になるご意見を頂けました。
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●７．学生からの勉学（単位僅少学生への対応など）、生活、進路・就職などの相談への対応
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単位僅少学生への対応だけでなく、個別に生活、進路・就職などの相談に十分に対応できた。
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