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前年度の点検・評価項目
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●１．授業の方針や授業計画と実際の授業の内容及び授業目標の達成度
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授業方針や授業計画はWebシラバスに明示した。対面授業とオンデマンド授業のいずれにおいても、また、講義中心科目とワーク中心科目のいずれにおいても、15回の授業の構成や取り上げる内容については、おおむね授業計画通りに実施した。
特に講義中心科目については、各回の授業のねらいや達成目標は、授業で配布するレジュメや映像教材で明示た。また、各回のねらいに対応した課題をだし、復習と理解度確認の機会を設定した。さらに、達成目標を達成できているかを履修生自身が確認し、かつ、理解が十分でないところを自習できるように、Can-doリストを授業の半ばと総括時に提示した。授業での学びと課題にしっかりと取り組んだ履修生については授業目標を達成できていることが、期末試験への回答を通じて示された。
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●２．（１）教育内容・方法の工夫
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オンデマンド型授業において、教材、意見共有の仕組み、の2つの面で工夫を行った。授業は教材をMoodle上に提示するかたちで実施した。映像教材を視聴することによる身体的な負担を考慮し、15分から20分の短い教材を積み上げることで、目を休める機会を持ちやすいよう工夫した。また、教材、資料、ワークの並びを取り組み順に配置し、授業展開が読み取りやすいよう、工夫した。意見共有については、学生が行った分析や意見について、誰のものかはわからない形で加工し、共有する機会をオンデマンド型においても取り入れた。
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●４．学生による本学の授業評価アンケートの実施、分析、結果の活用状況
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全学での授業評価アンケートを実施した。結果を分析し、2022年度の授業方法の検討に活用した。
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●５．公開授業の実施状況
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次の授業を公開したが、参観者を得ることはできなかった。
修大基礎講座
特別講義Ｂ（リサーチリテラシー）
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●７．学生からの勉学（単位僅少学生への対応など）、生活、進路・就職などの相談への対応
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単位僅少学生への面談を実施した。また、ゼミ生を中心に、学生の奨学金申請の相談や終章活動に関する相談に対応した。また、配慮要請学生への対応に取り組んだ。
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●９．学生の課外活動に対する支援（本学のサークルの部長・顧問としての活動）
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陸上部部長を担当している。顧問間での情報共有に努め、部の定例行事に参加するとともに、OB対応を行った。
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