■ オフィスアワー
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■ 現在の専門分野
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●専門分野
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中小企業論, 経営戦略論
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●キーワード
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中小企業経営、自動車部品、経営計画の策定
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●主な研究テーマ
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1.
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自動車部品サプライヤーの企業ネットワーク活動
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2.
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現場改善活動が経営革新に与える影響
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●共同研究・研究相談が可能な内容
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1.
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１．中小企業経営２．自動車部品サプライヤー３．経営計画の策定支援
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■ 学歴
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■ 所属学会
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■ 職歴
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1.
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2011/04～2018/03
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広島修道大学 商学部 准教授
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2.
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2018/04～
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広島修道大学 商学部 教授
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■ 著書・論文歴
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■ 学会発表
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■ 講師・講演
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■ 授業科目
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1.
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Ｂ２群特殊講義ａ（起業家精神養成講座Ⅰ）
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2.
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Ｃ２群特殊講義ａ（中小企業ビジネス講座）
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3.
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キャリアデザイン論
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4.
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ゼミナールⅢ
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5.
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ゼミナールⅣ
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6.
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ベンチャービジネス論研究
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7.
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外国文献研究Ⅱ
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8.
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研究指導
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9.
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研究指導
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10.
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専門演習Ⅰ
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11.
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卒業研究
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12.
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卒業論文
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13.
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中小企業経営論
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14.
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中小企業論
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15.
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中小企業論研究
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16.
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中小企業論特殊研究
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17.
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特殊研究指導
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5件表示
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全件表示(17件)
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■ 社会における活動
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■ 委員会・協会等
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■ 役職
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1.
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2024/04/01～2026/03/31
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広島修道大学 大学院 商学研究科長
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■ 教育上の能力
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●教育方法の実践例
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1.
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2018/04/01～2019/03/31
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地域つながるプロジェクトへの参画
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■ 開発した教材、教科書、参考書
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■ 改善への取り組み
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前年度(2024年度分)の点検・評価項目
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●１．授業の方針や授業計画と実際の授業の内容及び授業目標の達成度
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2024年度も，シラバス通りの授業方針と計画の実施を心がけた。大教室の授業は比較的にシラバス通りに実施できた。少人数の授業では，個々人の進捗状況を細かくケアしながら進めたので，予定の変更もあった。その際は，その都度に予定表を配付しなおし，スケジュール変更を周知した。毎回の授業時に，予定の確認も行うので，授業目標の再確認や達成の内容についても，受講者に伝えることができた。
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●２．（１）教育内容・方法の工夫
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年度の目標の通り，理論と実践のバランスを常に意識した授業をするように心がけた。具体的には，テキストで理論を説明したあとに，すぐに事例の企業や資料を提示して，理論と実践の両面の重要性を伝えるように工夫した。ただ「考えて」と言っても理解度によって差が大きくなるので，事例を考える際の解説も適宜行う工夫をした。
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●４．学生による本学の授業評価アンケートの実施、分析、結果の活用状況
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毎回参考にしている。レポートの回数など，実際の授業の進捗状況や受講生の反応など，総合的に判断して最終的に実施か否かを判断している。授業目標の達成を意識して，この判断をしている。その他，できるだけ要望には応える努力は惜しまないが，少人数の授業で学生に発言を求めないようにすることや，何も課題を課さないような状況など，対応できないものは，その理由などを丁寧に伝えて，理解を求めるようにしている。
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●５．公開授業の実施状況
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キャリアデザイン論を公開し、参観者は1人だった。
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●７．学生からの勉学（単位僅少学生への対応など）、生活、進路・就職などの相談への対応
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面談を通じて成績不振学生への対応をした。授業へ出席をすることを特に重視し，生活リズムを整えることで，成績改善へ結びつくような助言を心がけた。
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●９．学生の課外活動に対する支援（本学のサークルの部長・顧問としての活動）
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2024年度の活動は特にありませんでした。
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