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前年度(2025年度分)の点検・評価項目
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●１．授業の方針や授業計画と実際の授業の内容及び授業目標の達成度
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新しくスタートした社会調査⼠のカリキュラムの科⽬を担当することになった。数学が苦手な学生にとってはいずれも難しい内容であったが、脱落者もほとんどなく、学生の能力を向上させることができた。社会調査協会に認定された科⽬の内容を⼗分に教えることができ、⽬標は⼗分に達成できたと考えている。
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●２．（１）教育内容・方法の工夫
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新しく担当した3科目については、詳細な内容の資料を毎回作成して配布した。様々な社会調査を紹介するように努めた。また、授業で⽤いる映像資料や授業の各回での課題を⼯夫した。
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●４．学生による本学の授業評価アンケートの実施、分析、結果の活用状況
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授業アンケートへの回答を呼びかけたが、回収数があまり得られなかった。しかし、アンケートの結果を⾒る限り、本学の学⽣に適した内容の授業が実施できたと考えられるため、引き続き授業の充実に向けた取り組みを進めていきたい。
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●７．学生からの勉学（単位僅少学生への対応など）、生活、進路・就職などの相談への対応
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4月と9月にチューターである単位僅少学生への指導を行った。
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