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前年度の点検・評価項目
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●１．授業の方針や授業計画と実際の授業の内容及び授業目標の達成度
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シラバスに基づいた講義を行った。時間不足で一部消化できない箇所があった。
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●２．（１）教育内容・方法の工夫
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資料やレジュメを作成した。
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●４．学生による本学の授業評価アンケートの実施、分析、結果の活用状況
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実施されたアンケート結果をもとに、改善すべき点については改善した。
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●５．公開授業の実施状況
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この項目には以下の点で問題がある。したがって回答しない。
①授業を公開することは教員の裁量の範囲内のことなので、公開する・しないで点数に差がつくのは理解できる。しかし参観者がいるかどうかは、当該教員がコントロールできることではない。教員の責任の及ばない事柄について加点・減点の対象にするべきではない。
②参観者の助言がなくても（つまり教員自身の考えにより）授業を改善することはできる。参観者の助言は授業改善の必要条件ではないのであり、参観者があることと授業を改善することに必ずしも関連性があるとは限らない。つまり(a)の文章は、お互いに関連性のないものを結合した、論理性のないものである。
上記の２点を踏まえると、(a)は「授業を公開し、授業を改善した」とすべきである。
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●７．学生からの勉学（単位僅少学生への対応など）、生活、進路・就職などの相談への対応
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ゼミ生の就職活動に関する相談などに応じた。
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●９．学生の課外活動に対する支援（本学のサークルの部長・顧問としての活動）
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「８」同様の問題があるので回答しない。
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