■ オフィスアワー
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■ 現在の専門分野
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●専門分野
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経済史
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●キーワード
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日本経済史、近代日本史、日本農業史、軍港都市史
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●主な研究テーマ
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1.
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近代日本経済史の研究
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2.
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軍港都市史研究
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●共同研究・研究相談が可能な内容
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1.
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近代日本経済史、軍港都市史、広島地域経済史、会社史、自治体史
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■ 学歴
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■ 所属学会
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■ 職歴
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1.
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1987/10～1994/03
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鹿児島大学 法文学部経済学科 助教授
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2.
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1994/04～1998/03
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広島大学 経済学部経済学科 助教授
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3.
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1998/04～2004/03
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広島大学 経済学部経済学科 教授
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4.
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2004/04～2013/03
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広島大学大学院 社会科学研究科社会経済システム専攻 教授
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5.
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2013/04～
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広島修道大学 商学部 教授
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■ 研究課題・受託研究・科研費
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■ 著書・論文歴
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■ 学会発表
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■ 講師・講演
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■ 受賞学術賞
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■ 授業科目
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1.
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ゼミナールⅠ
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2.
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ゼミナールⅡ
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3.
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ゼミナールⅢ
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4.
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ゼミナールⅣ
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5.
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ビジネスエコノミー演習
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6.
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教養講義（日本近代史）
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7.
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経営史研究Ⅰ
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8.
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経営史研究Ⅱ
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9.
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研究指導
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10.
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研究指導
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11.
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初年次セミナー
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12.
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卒業研究
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13.
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卒業論文
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14.
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特殊研究指導
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15.
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日本金融史
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16.
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日本経済史
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17.
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日本経済史研究Ⅰ
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18.
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日本経済史研究Ⅱ
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19.
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日本経済史特殊研究
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20.
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日本史
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5件表示
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全件表示(20件)
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■ 社会における活動
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■ 委員会・協会等
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■ 教育上の能力
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●作成した教科書、教材
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1.
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2010/05～
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日本の歴史 近世・近現代編 の執筆
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■ メッセージ
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知識をより多く獲得することは、多様な局面で自らをより自由にすることにつながります。もてる力を十二分に発揮してください。
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■ 改善への取り組み
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前年度の点検・評価項目
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●１．授業の方針や授業計画と実際の授業の内容及び授業目標の達成度
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シラバスどおりに授業を実施した。受講生に示した成績評価基準に従って評価した。
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●２．（１）教育内容・方法の工夫
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１、講義レジメは、空欄を設け、受講生の集中力を維持する方策をとった。
２、パワーポイントには、写真、図表などを組み込み、学生の関心を高める努力をした。
３、毎回小テストを実施し、学生の授業への集中力を高めた。
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●４．学生による本学の授業評価アンケート（独自のものでも可）の実施、分析、結果の活用状況
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前後期の2つの大講義科目で学生による授業評価アンケートを実施した。授業改善の参考となった。
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●７．学生からの勉学（単位僅少学生への対応など）、生活、進路・就職などの相談への対応
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１，単位僅少者への対応を行った。
２，学生生活、履修状況、就職・進路については、前期後期の2回ゼミ生全員との面談を実施し、指導を行った。
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●９．学生の課外活動に対する支援（本学のサークルの部長・顧問としての活動）
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なし。
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