広島修道大学教員情報

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（最終更新日：2024-06-18 18:03:03）

  ミカミ　タカノリ   MIKAMI Takanori
  三上　貴教
   所属   広島修道大学国際コミュニティ学部

職種教授

■ オフィスアワー

月曜から金曜　昼休み　（事前にメールで連絡を）

■ 現在の専門分野

●専門分野
国際政治学, ソフトパワー論, ランキングに基づく各国比較
●キーワード
日本外交、国際政治学、ソフトパワー、各国比較のランキング
●主な研究テーマ
1.	日本のソフトパワー
2.	国際政治学理論
3.	世界の中の日本
●共同研究・研究相談が可能な内容
1.	日本のソフトパワー／ソフトパワーの相互理解がもたらす平和／各国比較のランキング／ランキングによる民主主義の深化・進展

■ 学歴

1.	1988/04～1991/03	大阪大学大学院法学研究科博士後期課程単位取得満期退学
2.	2011/04～2018/03	名古屋学院大学大学院外国語学研究科英語学専攻（通信制）博士後期課程修了博士（英語学）

■ 資格・免許

1.	1984/09	「社会科」高等学校教諭二級普通免許状（昭五八高普二め第3725号）
2.	1984/09	「社会科」中学校教諭一級普通免許状（昭五八中一普め第3497号）
3.	1993/12	英検１級
4.	2008/01	通訳案内士（英語）
5.	2012/06	社会調査士
6.	2016/08	評価士
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■ 所属学会

1.	1985/10～	日本国際政治学会
2.	1993/07～	アメリカ国際政治学会（International Studies Association）
3.	～	International Political Science Association

■ 職歴

1.	1991/04～1993/03	札幌学院大学法学部講師
2.	1993/04～1998/03	札幌学院大学法学部助教授
3.	1998/04～2001/03	広島修道大学法学部助教授
4.	2001/04～2018/03	広島修道大学法学部教授
5.	2003/04～	広島大学平和科学研究センター客員研究員
6.	2018/04～	広島修道大学国際コミュニティ学部教授
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■ 著書・論文歴

1.	著書	グローバル人材育成のための英語ディベート（単著） 2019/02
2.	著書	ランキングに見る日本のソフトパワー（単著） 2017/03
3.	著書	『グローバル・ガヴァナンス論』（共著） 2014/02
4.	著書	『映画で学ぶ国際関係Ⅱ』（共著） 2013/05
5.	著書	『国際社会を学ぶ』（共著） 2012/03
6.	著書	『映画で学ぶ国際関係』（共著） 2005/04
7.	著書	『国際関係論を超えて－トランスナショナル関係論の新次元－』（共著） 2003/06
8.	著書	『なぜ核はなくならないのか―核兵器と国際関係―』（共著） 2000/10
9.	著書	『マイノリティの国際政治学』（共著） 2000/09
10.	著書	『現代国際関係の新次元』（共著） 1990/03
11.	論文	2013年と2023年の外交演説比較分析（単著） 2024/02
12.	論文	2011年と2021年の外交演説比較分析（単著） 2022/03
13.	論文	2011年と2021年の施政方針演説分析（単著） 2021/09
14.	論文	2010年と2020年の施政方針演説分析（単著） 2021/03
15.	論文	国会審議のなかの英語教育――計量テキスト分析による可視化の試み―― （単著） 2017/02
16.	論文	グローバル大学学長式辞のテキストマイニング分析：グローバル人材にふさわしい視座を嚮導できているか（単著） 2016/08
17.	論文	グローバルに民主主義を支えうる人材育成のための英語ディベートについて――アカウンタビリティ、クリティカル・シンキング、そして英語力―― （単著） 2015/03
18.	論文	「ひろしまレポート」ランキング化試論――地球平和指数ランキングとの比較を交えて―― （単著） 2014/03
19.	論文	平和ランキングに基づく主要国比較から得られる示唆（単著） 2012/03
20.	論文	日本・オランダ・デンマークのソフトパワー比較（単著） 2011/03
21.	論文	「パブリック・ディプロマシー研究の射程」（単著） 2007/02
22.	論文	「映画の中の核兵器－－認識の変化を辿る一考察として－－」（単著） 2005/02
23.	論文	“Non-Deliberative Notion of National Interest in Japanese Politics” （単著） 2004/10
24.	論文	「地球人民議会あるいは国連第二総会創設構想の位相」（単著） 2001/03
25.	論文	「不均衡の国連ＮＧＯ－本部所在地の分析を中心に－」（単著） 2000/03
26.	論文	「国連ＮＧＯの揺籃期とその発展－地球市民の代表者としての適格性に関する基礎研究－」（単著） 1998/12
27.	論文	「国際姉妹都市提携ネットワークの二十一世紀への可能性－インターネットの活用状況を探索して－」（単著） 1997/02
28.	論文	「観光の国際関係論―そのプロレゴメナとして」（単著） 1995/02
29.	論文	「国連改革と日本の政策」（単著） 1993/03
30.	論文	「民主的形成過程による『国益』を目指して」（単著） 1991/11
31.	論文	「国際関係理論におけるパラダイム間論争とその後の展望」（単著） 1990/11
32.	その他	＜英文小論＞Significance of Ranking Countries for World without Nuclear Weapons （単著） 2014/03
33.	その他	＜小論＞「広島のソフトパワー――その変遷と今後の課題」（単著） 2008/06
34.	その他	＜研究ノート＞「『朝日』『読売』社説の中の国益概念　－討議を阻む言説の問題－」（単著） 2007/02
35.	その他	＜小論＞「巻頭言」「編集後記」（共著） 2004/11
36.	その他	＜翻訳＞「国際政治における四つの社会学――アレクサンダー・ウェント著の『国際政治の社会理論』第1章――」（単著） 2002/09
37.	その他	＜研究ノート＞“International Tourism and Peace Research” (英文) （単著） 1996/03
38.	その他	＜小論＞「国際観光分析の虚像と実像」（単著） 1996/03
39.	その他	＜研究ノート＞「『文明の衝突』論批判」（単著） 1994/03
40.	その他	＜研究ノート＞「『政治』の貧困に関するノート－第四〇回総選挙、北海道一区を中心に－」（単著） 1993/09
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■ 学会発表

1.	2022/11/12	国会審議のなかのグローバル・ガバナンス（グローバル・ガバナンス学会部会３）
2.	2016/12/11	国会審議のなかの英語教育：グローバル人材重視の諸相（グローバル人材育成教育学会　第4回全国大会）
3.	2016/06/04	グローバル大学学長式辞のテキストマイニング分析―グローバル人材にふさわしい視座を嚮導できているかー（グローバル人材育成教育学会第３回関東支部大会）
4.	2014/08	Rankings construct common values in the international society（World International Studies Committee WISC Forth Global International Studies Conference）
5.	2013/11	核軍縮に関する「ひろしまレポート」の意義と課題――Global Peace Index 2013との比較を交えて（中四国法政学会第54回大会）
6.	2011/10	Comparing Japan,China and South Korea based on Peace-related rankings（Asia-Pacific Peace Research Association APPRA Conference 2011 in Kyoto）
7.	2011/05	Comparing soft power among Japan, China and Korea（The Hebrew University of Jerusalem The 10th Annual Conference of Asian Studies in Israel）
8.	2009/02	Why doesn’t Hiroshima Process appear?（Annual Convention, International Studies Association, New York, USA）
9.	2008/10	日本外交におけるパブリック・ディプロマシーの不足――ヒロシマを中心に――（日本国際政治学会）
10.	2008/07	Implications of Hiroshima’s Soft Power（2nd Global International Studies Conference, Ljubljana, Slovenia）
11.	2008/06	「ヒロシマ論の位相――学術論文の検証を中心に」（日本平和学会）
12.	2005/11	「平和学会における平和の概念」（日本音楽学会主催シンポジウム「音楽と平和」を考える（於京都市立芸術大学））
13.	2005/08	“Do nuclear weapons save theworld? Observations on the representation of nuclear weapons in Hollywood movies”（First Global International Studies Conference, Turkey）
14.	2005/05	「『朝日』『読売』社説の中の国益概念－－討議を阻む言説の問題－－」（日本マス・コミュニケーション学会）
15.	2003/11	Non-deliberative notion of national interest in Japanese politics,（ＡＰＩＳＡ第１回大会（シンガポール））
16.	2002/11	「書評『国際消費者運動』（境井孝行著）」（日本国際政治学会）
17.	2000/12	「平和研究におけるクリティカル・リアリズムの有効性」（日本平和学会中国四国地区研究大会）
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■ 講師・講演

1994/07

NPT～核と軍縮について～（札幌）

■ 授業科目

1.	International Affairs (Discuss
2.	International Affairs (Reading
3.	ゼミナールａ（２０２４）_08
4.	ゼミナールｂ（２０２４）_08
5.	基礎演習_06
6.	研究指導（国際関係・平和研究）_03
7.	研究指導（国際関係・平和研究）_53
8.	国際関係・平和研究Ⅳ（外交政策論）
9.	国際関係・平和研究Ⅰ（国際政治論）
10.	国際関係・平和研究演習Ⅰ（事例研究）
11.	国際関係・平和研究演習Ⅳ（事例研究）
12.	国際政治学
13.	国際日本学
14.	初年次ゼミナール_03
15.	総合教養講義ｂ（国際理解）
16.	卒業研究_08
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■ 主要学科目

国際政治学

■ 担当経験のある科目

1.	国際関係論（札幌学院大学・札幌医科大学）
2.	国際政治学（広島修道大学）
3.	政治学（北海道教育大学）

■ 社会における活動

1.	2022/03～2022/03	（新聞等の記事等への対応）「ハヴェルのベンチ」と良き市民
2.	2021/04	客員研究員
3.	2021/04～2023/03	広島大学平和センター客員研究員

■ メッセージ

ランキングに基づくソフトパワー研究／ソフトパワーと平和／ランキングと民主主義の深化・進展／国際政治学理論

■ 改善への取り組み

前年度の点検・評価項目
●１．授業の方針や授業計画と実際の授業の内容及び授業目標の達成度
テキストをしっかりと読む、という習慣を身につけることが最大の目標であったが、受講生の中にはまだそれができていない学生もいた。論述についてほとんど文章を書けない学生にとっては、単位修得も難しかったと予想できる。
●２．（１）教育内容・方法の工夫
授業の終盤で、次の授業で中心的に扱うテキストからの質問を提起し易いように、キーワード、キーセンテンスの説明を充実させるように工夫した。一定の成果はあったが、なお説明の充実を図るための時間配分に工夫が必要であった。時事的問題については、しっかりと時間を取れるようになってきた。
●４．学生による本学の授業評価アンケートの実施、分析、結果の活用状況
反転授業的な試みにおける改善は一定程度あった。今回のアンケートについては、Foreign Affairs のReadingを中心とした前半部分において非常に厳しい回答があった。３名のみの回答であったため、授業と合わない学生の不満が反映されたものと解釈している。後半のDisucussionにおいて、内容的には前半と大きな変更はなかったが、こちらは２名のみの回答で高い評価となっていた。率直にいうと学生の英語力はかなり低い。そうした中で、ある程度の満足感が得られる授業展開を工夫する必要があることを痛感している。
●５．公開授業の実施状況
2023年度に授業公開を申請したと記憶しているが、参観者はいなかった。
●７．学生からの勉学（単位僅少学生への対応など）、生活、進路・就職などの相談への対応
単位僅少学生の指導を中心に学生との相談に応じた。