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前年度(2025年度分)の点検・評価項目
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●１．授業の方針や授業計画と実際の授業の内容及び授業目標の達成度
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シラバスに基づき計画的に授業を実施し、授業目標の達成に向けて講義と演習を組み合わせた授業運営を行った。授業では、理論だけでなく、企業事例の分析、グループワーク、プレゼンテーションなどを取り入れ、学生の主体的な学習を促進した。また、ゼミでは、学生が課題発見・分析・提案まで一連のプロセスを経験できるよう指導した。その結果、多くの学生が授業目標を達成し、実践的な知識と能力を身に付けることができた。
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●２．（１）教育内容・方法の工夫
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シラバスに基づき授業を計画的に実施するとともに、学生の理解度を把握しながら授業内容を工夫した。グループワークやディスカッション、プレゼンテーションを取り入れ、学生が主体的に考え、学ぶ機会を充実させた。
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●４．学生による本学の授業評価アンケートの実施、分析、結果の活用状況
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毎回の授業終了後にアンケートを実施し、学生からの質問や意見を把握するとともに、授業内容の理解度を確認した。その結果を踏まえ、授業内容や進行方法を適宜見直し、学生の理解度に応じた授業運営に努めた。
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●５．授業公開の実施状況
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Ｃ２群特殊講義ａ（マーケティングのためのアンケート調査・分析）を公開し、参観者は1人だった。授業参観では、前回内容の復習やグループワークなどの工夫について評価をいただく一方で、学生の理解度をさらに高めるための工夫が必要との助言を受けた。この助言を踏まえ、毎回のコメントカードによる理解度の確認や質問への対応を通じて、授業内容や進行方法を適宜見直し、基礎的な知識の定着を重視した授業運営に努めている。
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●７．学生からの勉学（単位僅少学生への対応など）、生活、進路・就職などの相談への対応
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単位僅少者に対して個別に面談を実施し、履修状況や学習上の課題を確認した上で、学習方法や履修計画について助言を行った。また、3年生に対しては、進路や就職活動に関する相談に随時対応し、学生一人ひとりの状況に応じたきめ細かな支援に努めた。
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